Los indefinidos

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Desarrolla las siguientes actividades y verás cuánto sabes sobre los determinantes indefinidos.

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Los numerales

Los numerales son los determinantes que acompañan al sustantivo para señalar cantidad EXACTA.

Existen cinco tipos de numerales. Observa con detenimiento el siguiente mapa conceptual para que comprendas la diferencia entre cada uno de ellos. No olvides que puedes hacer clic sobre la imagen para agrandarla.

Numerales

Aquí tienes un pequeño listado de cada tipo.

Cardinales

Ejemplos:

José ocupó el primer puesto del aula. (Numeral ordinal)

Quiero mi media porción con doble queso. (Numeral partitivo y múltiplo)

Cada invitado recibió dos tajadas de torta. (Numeral distributivo y cardinal)

Aquí tienes Ortografía de los números descargada de la página de Luis Quintana Tejera.

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Aquí tienes un paquete de actividades para trabajar el tema de los numerales.

Los posesivos y los demostrativos

Los posesivos

Los determinantes posesivos son palabras que acompañan al sustantivo para señalar pertenencia; es decir a quién pertenece el sustantivo al que modifica.

POSESIVOS1

POSESIVOS2 Imágenes de creación propia.

Ejemplos:

Mi libro tenía ilustraciones hechas por tu hermana.

Nuestra mascota se atiende en la misma veterinaria que su gata.

a

Los demostrativos

Los determinantes demostrativos son palabras que acompañan al sustantivo para indicar su cercanía o lejanía con respecto al que habla y al que escucha.

demostrativos

Ejemplos:

Aquellas niñas fueron felicitadas por el éxito obtenido.

El libro que está sobre aquel armario pertenece a ese alumno.


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Aquí tienes una actividad creada en LIM para probar cuánto has comprendido sobre el tema.

Los artículos

Los artículos son palabras que por sí solas, carecen de significado. Su función es presentar al sustantivo o a algún elemento sustantivado.

Al igual que el sustantivo, el artículo tiene accidentes gramaticales: Género y número.

¿Cuáles son los artículos?

Los artículos

Esquema de creación propia.

Ejemplos:

Las noches de invierno son muy frías.

El caimán salió del río y atacó al turista.

NOTA

Los artículos NUNCA se anteponen a verbos. ¡No te vayas a confundir!

Lo vieron llegar a tiempo. (LO no es artículo, es PRONOMBRE.)

La recibiremos entre palmas. (LA no es artículo, es PRONOMBRE.)

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Desarrolla la siguiente actividad para que compruebes cuánto has aprendido sobre el tema.

Los determinantes

Mira con atención la siguiente imagen:

Determinantes

Imagen de creación propia.

Como podrás observar existen dos tipos de palabras que nos brindan información sobre el sustantivo: los calificativos (adjetivos) y los determinantes.

Pero, ¿qué tipo de información nos brindan los determinantes? Los determinantes tienen como función contextualizar o precisar el significado de un sustantivo, todo depende del tipo de determinante.

Los determinantes

Mapa conceptual de creación propia.

En la oración Aquella señora lucía un vestido de color verde como mi traje. Podemos observar que los sustantivos señora, vestido y traje están siendo modificados por palabras que nos señalan información diversa (ubicación de la señora, qué vestido, dueño del traje), estas palabras son los determinantes.

AQUELLA señora lucía UN vestido de color verde como MI traje.

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Señala en el siguiente fragmento de La niña de la lámpara azul, todos los determinantes que encuentres.

Grados del adjetivo calificativo

Cuando usamos los adjetivos calificativos, no siempre es simplemente mencionado; existen situaciones en donde el adjetivo (calificativo) es empleado de forma que indica mayor o menor intensidad. Con este fin, tenemos los GRADOS DEL ADJETIVO CALIFICATIVO.

Miremos la siguiente imagen:

Idea tomada de www.aplicaciones.info

De creación propia con la idea tomada de http://www.aplicaciones.info

En esta imagen podemos ver oraciones ejemplos de cada grado del adjetivo calificativo. Como verás son tres en total:

  1. GRADO POSITIVO: Cuando señala una cualidad sin dar idea de intensidad.
  2. GRADO COMPARATIVO: Cuando el adjetivo señala una comparación de intensidad entre dos elementos.
  3. GRADO SUPERLATIVO: Cuando expresa una cualidad en grado máximo.

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Actividad para señalar el grado.

El adjetivo

Si te pregunto ¿cómo es esta niña? ¿Qué me dirías?

Danielita comiendo papas fritas.

Danielita comiendo papas fritas.

La niña es dulce, tierna, linda, comelona, graciosa, bonita, etc. Todas esas palabras que usas para poder describir son adjetivos.

CONCEPTO

CONCEPTO ADJETIVO

Mapa conceptual de creación propia.

PARA RECONOCER ADJETIVOS

Paso uno

Ubica los sustantivos. Recuerda que los adjetivos tienen como función modificarlos.

Paso dos

Pregúntate ¿cómo es?, ¿cómo son?, ¿cómo están? aquellos sustantivos. La respuesta a esta interrogante nos da como respuesta ADJETIVOS.

Ejemplo:

En una lejana villa, una pequeña casa era habitada por dos misteriosos ancianos.

Primero ubica a los sustantivos: villa, casa y ancianos. Ahora pregúntate ¿cómo es la villa?, ¿cómo es la casa? y ¿cómo son los ancianos? Responde bien las preguntas y encontrarás a los adjetivos.

En una lejana villa, una pequeña casa era habitada por dos misteriosos ancianos.

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El ejercicio que sigue a continuación fue tomado de la página Proyecto Aula.

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

PUPILETRAS PARA UBICAR ADJETIVOS